شبیه‌سازهای آموزشی
۹ مطلب
۱۳ مرداد ۱۴۰۳
ماده: هر چیزی که در اطراف ما وجود دارد ماده است. برای اینکه چیزی ماده در نظر گرفته شود باید دو خاصیت به نام جرم و حجم داشته باشد. جرم: مقدار ماده ی تشکیل دهنده ی هر جسم را جرم آن جسم می گویند. حجم: به مقدار جایی که اجسام می ...
۷ مرداد ۱۴۰۳
منجنیق وسیله قدیمی جنگی بود که توسط آن سنگ‌های بزرگ یا آتشین را به سمت قلعه، دیوار و دژها پرتاب می‌کردند تا آنها را منهدم کنند. منجنیق از پرکاربردترین ابزارهای محاصره محسوب می‌شود. منجنیق‌های اولیه، فقط توانایی پرتاب اشیای کوچکی مانند سنگ‌های ۵ تا ۱۲ کیلو ...
۲۵ اسفند ۱۴۰۲
آموزش برنامه‌نویسی بلوکی اکثر دانش آموزان، دنیای برنامه‌نویسی را با زبان‌های برنامه‌نویسی مبتنی بر متن مانند پایتون، HTML، جاوا اسکریپت و... می‌شناسند اما نوع دیگری از برنامه‌نویسی وجود دارد که به آن برنامه‌نویسی بلوکی می‌گویند. این نوع زبان‌های برنامه‌نوی ...
۲۳ اسفند ۱۴۰۱
معرفی درخت افرا: برگ های آنها به شکل کف دست بوده و دارای لکه های سبز، قرمز، نارنجی و یا زرد هستند که تاثیر مثبتی روی بیننده دارد. بسته به رقم، گلها کوچک هستند. گلها بصورت خوشه ای بوده و حامل میوه های کوچک بالدار به نام “فندقه بالدار” هستند.درختان ...
۶ بهمن ۱۴۰۱
در این شبیه ساز رشد سه گیاه رایج باغ را بررسی خواهید کرد: گوجه فرنگی و لوبیا و شلغم برای بررسی و فهمیدن چگونگی رشد دانه باید در ابتدا از دانه و بخش های مختلف آن اطلاعاتی به دست آوریم. دانه(بذر)، بدن زایشی و مشخصه گیاهان گلدار (نهاندانگان) و بازدانگان مانند ...
۴ بهمن ۱۴۰۱
آب مهم ترین عامل حیات است، همه موجودات زنده روی کره زمین برای ادامه زندگی به آب نیاز دارند. گیاهان برای رشد و نمو، حیوانات برای شستشو وادامه حیات و انسان ها برای زندگیِ، شستسو، کشاورزی، صنعت و..... به آب نیاز دارد. انسان از زمان های دور تا الان آب را مایه ...
۲ شهریور ۱۴۰۱
همه سلول‌ها دارای ساختارهای تخصصی و درون‌سلولی هستند که برای زنده نگه داشتن سلول سازگار شده‌اند. برخی از اجزای سلول انرژی آزاد می‌کنند، در حالی که برخی دیگر پروتئین‌ها و مواد انتقال‌دهنده را آزاد می‌کنند و کنترل فعالیت‌های سلولی را بر عهده دارند. در ا ...
۲۹ شهریور ۱۴۰۰
تصور کنید 2 کودک می خواهند الاکلنگ بازی کنند اما جرم های یکسانی ندارند، بزرگسالان بطور تجربی کودک سبک تر را در انتهای الاکلنگ قرار داده و کودک سنگین را کمی جلوتر (نزدیک به محور چرخش) می آورند، اما چرا؟ چه قانون فیزیکی پشت این مسئله وجود دارد؟ بیایید مسئله ...
